英语课堂听写的巧用

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangjianmei88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
听写是训练听力、写和拼写技能的一种很好的练习,也是外语课堂教学中常用的巩固和检验方法之一。要想收到良好的听写效果,需采取多种形式。下面就是笔者在教学中采取的几种形式。1.巩固性听写为了让学生更好地巩固所学的知识并初步养成听录音写英语的习惯,在教学中常用录音机给学生听写,这样既训练了听力,又培养了写的技能,并对所学知识进行了巩固,具体做法如下: Dictation is a good exercise for training listening, writing, and spelling skills, and it is also one of the commonly used consolidation and verification methods in foreign language classroom teaching. In order to receive good dictation results, it takes a variety of forms. The following are some of the forms that the author adopted in teaching. 1. Consolidation dictation In order to allow students to better consolidate the knowledge they have learned and to develop a habit of listening to and recording English, dictation is often used in the teaching of tape recorders. This not only trains the listening but also develops written skills. The knowledge gained has been consolidated. The specific practices are as follows:
其他文献
高中光学的几何作图以物理图象清晰、形象直观等特点,对激发学生的学习兴趣,加深学生对基本概念和基本规律的理解、掌握和运用几何光学的方法都有着重要的作用。然而,对于光
雨伞是很多学生都十分熟悉并喜欢玩耍的一种常备用具,利用它可以作不少的实验,帮助学生弄清物理概念、学习物理知识。不拘格式利用广泛存在于生活中的用具做实验更有利于深
加强基本训练是《全日制中学地理教学大纲》的五个显著特点之一,是贯穿中学地理教学全过程的重要任务。为什么要加强基本训练?基本训练的内容是什么?怎样加强基本训练?这些
近期的大量资料表明,我国中学生由于受市场经济大潮的冲击,思想和行为正在发生着较大的嬗变,在校园内违纪甚至违法的现象时有发生,严重影响了学校正常的教育教学秩序。以我
2001年高考数学试题在“稳中求改,锐意创新”的命题思想指导下,胜利完成了由知识型向能力型试题的转化,举国上下一片赞誉.深入学习高考试题,转变观念,改革学法,突出强化能力
一、学习要求: 1.了解铁在元素周期表中的位置和原子结构特点。会写Fe°、Fe~(2+)、Fe~(3+)的核外电子排布式,并懂得Fe~(3+)比Fe~(2+)稳定的原因。 2.掌握铁和铁的一些化合
现行高中物理课本(乙种本)中,用图5-19的装置来粗略地验证向心力的公式:F=mrω~2.该装置不便操作,可见度小,观察效果不理想.在教学实践中,我们把它改装成如附图所示的装置,
江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。中小学音乐教育作为基础教育的重要内容,在培养学生创新实践能力方面更是有着极其突出的作用。本
北京南站总建设面积32.2万平方米,共有五层,地上两层分别为站台层和旅客侯车区域;地下三层为出站通道及交换大厅,地铁4号线和14号线。 Beijing South Railway Station has a
在中学物理中,不引入质心的概念及质心定理,但由质心定理得出的结论:“在内力作用下不会改变系统质心的运动状态”却不难掌握,下面,先通过对一个具体同题的简单计算作例证,