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【正】新一轮基础教育改革明确指出:新课程需要新的教育评价,其根本目的是促进学生发展;学生评价是课程实施的重要组成部分,它是当前新课程改革的一个关键环节。长春市第五十二中学的特色教育是以综合素质评价为核心的成长动力教育。所谓成长动力教育,是通过教育者的他动力不断转化为受教育者的原动力的过程,并以此来激励和引发学生自主成长和不断成功的教育模式。从这个定义中,我们不难看出成长动力教育是一种激励引导式的教育模式。下面仅从班主任的角度谈一下