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随着信息时代的不断进步，信息传递的速度影响着社会的每一个个体，信息传递的方式由信件、电话、传真逐渐向互联网发展，对于信息的传达，网络传递也最为快捷方便，对于信息、服务、产品的真实性以及时间上的效率性，人们也越来越依赖于互联网。因此，网站的建设变得越来越重要。为了顺应时代的发展趋势以及自身发展的需要，越来越多的高等学校及其二级学院也开始建设自己的网站，苏州科技学院建筑与城市规划学院也是如此。
网站建设通过10多年的努力，在从无到有、从小到大的建设摸索过程中，学院上上下下充分认识到，高等学校网站建设是教育信息化建设的重要内容，是高校对外宣传的重要窗口，是高校教学科研的重要依托，是校园文化建设的重要阵地，是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体，是服务师生和社会的重要平台。基于此，校园网站建设被纳入学院建设工作重要议事日程，学院领导班子高度重视并给予大力支持，定期研究网站建设工作，研究解决学院网站建设中遇到的问题，在大家的共同努力下，经过2006年和2011年两次大改版，网站建设已经取得了长足的进步：
首先，很好地在互联网络上扮演了学院门户的角色。网站风格富有时代地域气息，栏目设置合理，分类标准统一，布局有序，层次分明，名称准确，简明直观；各级页面风格统一，色彩搭配协调，美观大方。内容充实，更新及时；重点内容突出，易于查找和阅读。“学院概况”“本科教育”“研究生教育”等栏目及其子栏目的设立，对学院的发展历程进行了详细的介绍，突出了学院的人文底蕴和办学特色。
其次，增强了思想性。网站通过设立“党建工作”以及“学生工作”栏目，充分发挥了网络媒体的优势，宣传党和国家的路线、方针政策，宣传高等教育和学校建设发展取得的显著成就，深入推进大学生思想政治教育工作进网络，用社会主义核心价值体系引领了网络思想文化，增强网站思想性，牢牢把握网上舆论话语权和主动权。
再次，增强了时效性。本着信息采编要贴近实际、贴近生活、贴近师生，密切关注校园内外动态的原则，网站通过提供国内重要门户网站的链接，让在校学生可以轻松了解到国内外重大事件和新闻；通过“院系公告”和“院系新闻”栏目的设立，做到了校内重要活动、重大事件当天上网，并有比较详细的报道；办事流程、招生就业、教学考试等信息也通过校园网站第一时间向师生和社会公布，充分发挥了网络快速、便捷的特点，增强了网站的时效性。
在取得上述成绩的同时，笔者觉得有一些不足之处仍需要改进，如网站的技术性、服务性、互动性及安全性问题。
1.增强技术性。要根据校园网站运行维护和内容建设需要，遵循开放性和标准化原则，安排长期专项工作经费。经费投入科目要符合网站建设的实际需要，兼顾以下内容：
（1）硬件建设。从大环境来讲，在当今社会必须以优质硬件设施为基础，才会有更好的生源和师资进入，所以必须不断加强硬件设施建设，购置符合自身需要的先进仪器设备以及管理系统才能跟上时代发展的步伐，学校才会更有活力，进入一个良性发展的轨道。
（2）队伍建设。网站的建设和维护是项艰巨的任务，最好能成立一个网站建设队伍，设立负责人，要求经验丰富，能管理一个团队。
2.增强服务性。建立小型电子图纸数据库管理系统并将其整合入网站，更好的服务于师生的日常教学工作，服务于专业评估等教学检查工作。
学院开设的设计类专业，因为专业自身的特点，使得学生们在大学学习中所做的所有设计类作业多以设计图纸，手工模型的方式保存了下来，形成了一批专业特有的教学档案材料。基于此，如果图纸电子化处理后利用数据库管理系统与院系网站相连，做好不同用户访问权限设置，对广大师生开放，就有以下优点：
（1）有助于配合学院的专业评估工作。专业评估工作主要是检查，评估工作中最有说服力的就是档案材料。实行电子网络化管理，可以提高查阅速度及质量，提供更加庞大的数据信息，以便评估小组对学院作出更加准确的评估。
（2）有助于教师制作电子教案，提高教学质量。实习电子化管理后，专业教师就可以将更多的范图收入自己的电子教案中，加大了课堂教学的容量，更多的范图也使教师更容易将建立在成功案例之上的正确理论知识便捷地传授给学生。
（3）有助于学生就业。历年电子图纸档案很好的反映了学生在校几年内的学习态度、知识水平、设计风格特长以及实际动手能力等情况，稍作加工，就可以做成体系完整规范的作品集，有利于用人单位了解毕业生全方位的专业学习情况，为学生顺利就业提供便利。
3.增强安全性。目前，随着网络的日益发展，网络安全问题日益突出。近年来，针对高校网站的黑客攻击事件时有发生，这也是学院网站建设长期需要面对的问题。为此，我院需要在今后的工作中引起重视：
（1）完善校园网站的安全基础设施，制定完备的安全策略和应急预案。
（2）引进网络安全热点技术和产品，如防火墙、隐患扫描、入侵检测等先进技术手段，不断提高对网络攻击、病毒入侵、系统故障等风险的安全防范。
（3）引进先进的系统恢复、备份技术和工具，提高自身的应急处理能力。
（4）人员方面。明确安全管理职责分工，建立健全责任制，形成多层次的安全防范和责任体系。建立健全校园网站信息监控制度，采用技术手段及时删除网上不良信息，坚持24小时网络巡查，对开放交互式栏目上的热点问题及时给予正确引导和有序疏导。
4.增强互动性。在设计之初，虽已考虑到了将来发展的需要，网站在建立之初设立了“精品网络课程”“ftp”以及“论坛”功能，但到目前为止，这几个栏目尚未发挥应有的作用。以我院为例，应充分发挥网络教学的便利，增强互动环节，以达到更好的教学效果：
（1）为满足设计类专业学生的学习需求，充分发挥论坛的教学作用，使教师和学生甚至在寝室就可以实时上网交流自己的设计构想，教师也可适时对学生进行督导，这不仅改变了传统教育中面对面的授受理念，还给师生的学习、交流开辟了新的空间。
（2）教师可以利用个人资源库和公共资源库中的教学资源，灵活制定、修改和发布多媒体教案，不定期上传至ftp，供广大学生下载学习使用，允许不同的学生沿着自己的思路，按自己的速度接受教育与学习，充分发掘自己的内在潜力，培养独特的个性和人格。
网站建设与管理维护是项长期的工作，绝不是一劳永逸的事。只有不断地更新丰富网站的内容，提高网页的制作水平，确保网站的安全，才能将网站创建成为展示师生风采的舞台，从而实现更好更快地发展。
参考文献：
\[1\]皮碧媛.高校二级学院网站建设和维护.中小企业管理与科技，2010，（31）.
\[2\]胡宇博，董丹.高校校园网建设与发展状况的思考.才智，2011，（28）.
网站建设通过10多年的努力，在从无到有、从小到大的建设摸索过程中，学院上上下下充分认识到，高等学校网站建设是教育信息化建设的重要内容，是高校对外宣传的重要窗口，是高校教学科研的重要依托，是校园文化建设的重要阵地，是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体，是服务师生和社会的重要平台。基于此，校园网站建设被纳入学院建设工作重要议事日程，学院领导班子高度重视并给予大力支持，定期研究网站建设工作，研究解决学院网站建设中遇到的问题，在大家的共同努力下，经过2006年和2011年两次大改版，网站建设已经取得了长足的进步：
首先，很好地在互联网络上扮演了学院门户的角色。网站风格富有时代地域气息，栏目设置合理，分类标准统一，布局有序，层次分明，名称准确，简明直观；各级页面风格统一，色彩搭配协调，美观大方。内容充实，更新及时；重点内容突出，易于查找和阅读。“学院概况”“本科教育”“研究生教育”等栏目及其子栏目的设立，对学院的发展历程进行了详细的介绍，突出了学院的人文底蕴和办学特色。
其次，增强了思想性。网站通过设立“党建工作”以及“学生工作”栏目，充分发挥了网络媒体的优势，宣传党和国家的路线、方针政策，宣传高等教育和学校建设发展取得的显著成就，深入推进大学生思想政治教育工作进网络，用社会主义核心价值体系引领了网络思想文化，增强网站思想性，牢牢把握网上舆论话语权和主动权。
再次，增强了时效性。本着信息采编要贴近实际、贴近生活、贴近师生，密切关注校园内外动态的原则，网站通过提供国内重要门户网站的链接，让在校学生可以轻松了解到国内外重大事件和新闻；通过“院系公告”和“院系新闻”栏目的设立，做到了校内重要活动、重大事件当天上网，并有比较详细的报道；办事流程、招生就业、教学考试等信息也通过校园网站第一时间向师生和社会公布，充分发挥了网络快速、便捷的特点，增强了网站的时效性。
在取得上述成绩的同时，笔者觉得有一些不足之处仍需要改进，如网站的技术性、服务性、互动性及安全性问题。
1.增强技术性。要根据校园网站运行维护和内容建设需要，遵循开放性和标准化原则，安排长期专项工作经费。经费投入科目要符合网站建设的实际需要，兼顾以下内容：
（1）硬件建设。从大环境来讲，在当今社会必须以优质硬件设施为基础，才会有更好的生源和师资进入，所以必须不断加强硬件设施建设，购置符合自身需要的先进仪器设备以及管理系统才能跟上时代发展的步伐，学校才会更有活力，进入一个良性发展的轨道。
（2）队伍建设。网站的建设和维护是项艰巨的任务，最好能成立一个网站建设队伍，设立负责人，要求经验丰富，能管理一个团队。
2.增强服务性。建立小型电子图纸数据库管理系统并将其整合入网站，更好的服务于师生的日常教学工作，服务于专业评估等教学检查工作。
学院开设的设计类专业，因为专业自身的特点，使得学生们在大学学习中所做的所有设计类作业多以设计图纸，手工模型的方式保存了下来，形成了一批专业特有的教学档案材料。基于此，如果图纸电子化处理后利用数据库管理系统与院系网站相连，做好不同用户访问权限设置，对广大师生开放，就有以下优点：
（1）有助于配合学院的专业评估工作。专业评估工作主要是检查，评估工作中最有说服力的就是档案材料。实行电子网络化管理，可以提高查阅速度及质量，提供更加庞大的数据信息，以便评估小组对学院作出更加准确的评估。
（2）有助于教师制作电子教案，提高教学质量。实习电子化管理后，专业教师就可以将更多的范图收入自己的电子教案中，加大了课堂教学的容量，更多的范图也使教师更容易将建立在成功案例之上的正确理论知识便捷地传授给学生。
（3）有助于学生就业。历年电子图纸档案很好的反映了学生在校几年内的学习态度、知识水平、设计风格特长以及实际动手能力等情况，稍作加工，就可以做成体系完整规范的作品集，有利于用人单位了解毕业生全方位的专业学习情况，为学生顺利就业提供便利。
3.增强安全性。目前，随着网络的日益发展，网络安全问题日益突出。近年来，针对高校网站的黑客攻击事件时有发生，这也是学院网站建设长期需要面对的问题。为此，我院需要在今后的工作中引起重视：
（1）完善校园网站的安全基础设施，制定完备的安全策略和应急预案。
（2）引进网络安全热点技术和产品，如防火墙、隐患扫描、入侵检测等先进技术手段，不断提高对网络攻击、病毒入侵、系统故障等风险的安全防范。
（3）引进先进的系统恢复、备份技术和工具，提高自身的应急处理能力。
（4）人员方面。明确安全管理职责分工，建立健全责任制，形成多层次的安全防范和责任体系。建立健全校园网站信息监控制度，采用技术手段及时删除网上不良信息，坚持24小时网络巡查，对开放交互式栏目上的热点问题及时给予正确引导和有序疏导。
4.增强互动性。在设计之初，虽已考虑到了将来发展的需要，网站在建立之初设立了“精品网络课程”“ftp”以及“论坛”功能，但到目前为止，这几个栏目尚未发挥应有的作用。以我院为例，应充分发挥网络教学的便利，增强互动环节，以达到更好的教学效果：
（1）为满足设计类专业学生的学习需求，充分发挥论坛的教学作用，使教师和学生甚至在寝室就可以实时上网交流自己的设计构想，教师也可适时对学生进行督导，这不仅改变了传统教育中面对面的授受理念，还给师生的学习、交流开辟了新的空间。
（2）教师可以利用个人资源库和公共资源库中的教学资源，灵活制定、修改和发布多媒体教案，不定期上传至ftp，供广大学生下载学习使用，允许不同的学生沿着自己的思路，按自己的速度接受教育与学习，充分发掘自己的内在潜力，培养独特的个性和人格。
网站建设与管理维护是项长期的工作，绝不是一劳永逸的事。只有不断地更新丰富网站的内容，提高网页的制作水平，确保网站的安全，才能将网站创建成为展示师生风采的舞台，从而实现更好更快地发展。
参考文献：
\[1\]皮碧媛.高校二级学院网站建设和维护.中小企业管理与科技，2010，（31）.
\[2\]胡宇博，董丹.高校校园网建设与发展状况的思考.才智，2011，（28）.