现代小学生美术教育核心素养培养研究

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顾名思义,核心素养指的是学生在成长过程中所应具备和积累的一种综合品性、文化素养和关键能力.早在2015年3月30日,教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中就提出了“核心素养体系”这一发展概念,并将其纳入深化课程改革、推动素质教育的战略地位之上.小学作为九年义务教育阶段的基础位置,实施核心素养的培育必不可少,这也成为了深化现代教育工作的发展关键.而从小学美术教育的实施方向上看,如何把握教学方法,转变教学理念,直接决定着我国美术教育未来的发展成效.
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