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【摘 要】
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【摘要】随着课程改革的不断深入，高中数学教师在教学过程中应启发学生自主思考、培养其动手实践能力、鼓励其进行合作交流。“探究”式教学在培养学生实践能力、创新能力的基础上，还可以开发学生的学习兴趣。笔者结合多年经验，主要研究了探究式教学的重要作用，以及高中数学教学应该注意的方面。 【关键词】高中数学 探究式教学 兴趣 应用 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-308
【出 处】
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课程教育研究·中
【发表日期】
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2013年9期
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