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信息时代，教学方法灵活多样，恰当地引用故事教学可以让学生在做中学，学中用，从而激发学生学习兴趣，使学生学得主动，提高课堂教学效率。编排合理、精巧的故事能把学生带入一个奇妙的学习英语的境界，点燃学生的思维火花、激发学生的求知欲望，培养和训练学生的思维能力，有效提高英语课堂教学质量。
让故事走进英语课堂
【摘 要】
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信息时代，教学方法灵活多样，恰当地引用故事教学可以让学生在做中学，学中用，从而激发学生学习兴趣，使学生学得主动，提高课堂教学效率。编排合理、精巧的故事能把学生带入一个奇妙的
【机 构】
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江苏省阜宁县张庄初中
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年2期
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