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本文根据数学课的特点，在教学中对如何设置故事情境、游戏情境、生活情境、质疑情境等四个方面进行了有益的研究。
精心设置教学情境，激发学生学习兴趣
【摘 要】
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本文根据数学课的特点，在教学中对如何设置故事情境、游戏情境、生活情境、质疑情境等四个方面进行了有益的研究。
【机 构】
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江苏省常州市武进区洛阳中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年7期
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