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摘 要： 在中学化学教学中，教师应通过设计开放的化学实验，引导学生恰当进行研究性学习，从而提高化学学习效率，帮助学生建立正确的研究方法。
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化学实验动能导入研究性学习
【摘 要】
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摘 要： 在中学化学教学中，教师应通过设计开放的化学实验，引导学生恰当进行研究性学习，从而提高化学学习效率，帮助学生建立正确的研究方法。 关键词： 化学实验 导入方法 导入过程 研究性学习 在中学化学教学中，化学实验是开展研究性学习的重要途径，教师应充分利用化学学科以实验为基础的基本特征，挖掘和开发化学实验在研究性学习中的功能。 一、化学的学科特征决定了化学实验可以导入研究性学习。 以“实
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年30期
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