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教学有效重在学生参与的状态——小学数学优质课竞赛教研反思

来源 :科普童话·新课堂（上） | 被引量 : 0次 | 上传用户：wz407444758

【作 者】

：

张金平 

【机 构】

：

甘肃省会宁县北关小学,

【出 处】

：

科普童话·新课堂（上）

【发表日期】

：

2021年2期

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