【摘 要】
：
目的:研究集束化护理在小儿ICU重症肺炎中的临床效果.方法:抽取本院2017年3月～2019年3月收治的100例ICU重症肺炎患儿为此次研究对象,随机的分为对照组(n=50例)和观察组(n=50例
【机 构】
：
济南市儿童医院 山东 济南 250000
论文部分内容阅读
目的:研究集束化护理在小儿ICU重症肺炎中的临床效果.方法:抽取本院2017年3月～2019年3月收治的100例ICU重症肺炎患儿为此次研究对象,随机的分为对照组(n=50例)和观察组(n=50例)两组.对照组采取常规护理,观察组则采取集束化护理干预,对两组临床效果进行比较.结果:观察组通气、止咳、肺部啰音消失和ICU时间均优于对照组,且各项血气指标也明显优于对照组,组间数据差异显著,具有统计学意义(p<0.05).结论:对小儿ICU重症肺炎中采取集束化护理干预,可有效改善肺部啰音、咳嗽等症状,还能改善血气指标,有助于疾病早日痊愈.
其他文献
摘 要： 随着我国城市化的不断发展，城市的交通状况成了摆在我们面前的亟待解决的一个问题.建立数学模型的方式，以“分离目标，逐次优化”为原则，假设的乘客OD量和公交行驶时间已知，对公交线网进行布设和优化，并且逐步修正.在保证线路走向能与主要客流方向基本一致的情况下，实现全服务区总乘行时间最短，换乘次数最少，客流分布均匀的目标. 关键词： 最优路径 公交网络 乘客OD量 随着城市
千古文章贵在“出新见奇”，发人之所未发，彰显出自己的特色，这样文字才具生命力，才能感染读者，让人耳目一新。但万事都有一个度，对于写作来说，要“新”的有“法”，要“奇”的有“度”
摘 要： 模糊数学是一门新兴的应用型很强的学科，是为了精确地描述复杂的现实对象而产生的，与实际生活密切相关，近年来许多高等学校已经把它作为本科生必修或选修课程。模糊数学教学的基本任务就是培养大学生的创新能力，在教学中通过必要的设计能更好地培养大学生的创新能力，并给出实际教学中的例子加以说明。 关键词： 模糊数学教学 大学生 创新能力 创新意识 社会要进步，高校要发展都离
所谓导学案，就是把老师的教案与学生的学案结合为一体，以达到促进师生良性互动，加强学生自主学习能力和探究能力，使学生学习活动达到事半功倍的效果。《新课程标准》告诉我们：关注
数学教师教学理念的更新会引领着学生学习观念和学习态度的转变.教师通过各种渠道,有效地引导学生发现、解决问题,能弥补个体的思维漏洞,激发创造性思维的生成,促进学生自主
摘 要： 新课程十分强调数学与现实生活的联系，因此教学时多从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事件出发，为他们提供观察和操作的机会，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学，真正体会到数学教学来源于实际生活，而又应用于实际生活，从而提高学习数学的兴趣与效率。学生的学习过程是一个非常复杂的过程，需要我们共同去探讨、去研究，才能制定出一系列比较完善的、对学生的劳动成果能够充分认可的评价体
目的:分析责任制整体护理在老年糖尿病护理中的应用对提升患者依从性的意义.方法:时间是2018年1月～2020年1月,研究对象是我院接诊治疗的62例老年糖尿病患者.所有患者在入院后
本文以初一数学一元二次方程章节知识点为例说明学案问题设计要紧靠课本,把握好大问题小问题、目的性问题、逆向思维问题、梯度性问题、扩展性问题等问题类型,以及学案中问题
目的:通过临床观察研究滋肾活血方颗粒剂在抗肾纤维化中对慢性肾病患者血清TNF-α、PC-Ⅲ、Col-Ⅳ、LN、FN含量及肾功能的影响及其作用机制。
方法:将符合条件的患者60
目的:观察中西医结合方法治疗急性脑梗塞患者的临床疗效和对其血浆CRP水平的影响.方法:随机将60例急性脑梗塞病人分为两组.治疗组用醒脑静注射液配合西药常规治疗,对照组用西