论文部分内容阅读
小学思想品德教学作为推动小学德智体美全面发展、弘扬民族优秀传统、提升小学生思想道德素养的主要课程,为国家的发展培养了大批符合现代化建设的高素质人才。但是由于受到传统教学模式、教师素养、教学方式的影响,我国的思想品德教育工作效率低下。本文主要通过对我国思想品德教育工作存在的问题进行分析,并提出相关对策,希望能够推动我国思想教学工作的发展。