探析高中信息技术教学中慕课思维的运用

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随着教学方式的不断创新与发展,“慕课”思维教学模式逐渐进入到人们的视野中。“慕课”是一种新型的教学方式,也是教育界中最大的一次改革,慕课的英文翻译是MOOC,这几个字母的独立意思分别是大规模—Massive,开放式—Open,网上在线—Online以及教学课程—Courses等,同时这也体现了慕课思维教学的特点,就是引导学生在开放式的教学环境中进行大规模的网上课程学习,因此,将慕课思维运用到高中信息技术教学中是时代发展的必然趋势。下面将简要阐述慕课思维的教学理念和教学理论,解析慕课思维应用到高中信息技术教学中的优势和劣势。 With the continuous innovation and development of teaching methods, “Mucun” thinking teaching mode gradually into people’s perspective. “Mu class ” is a new type of teaching methods, but also the largest reform in the education sector, Mu English translation is MOOC, these letters are the independent meaning of large-scale-Massive, Open -Open, Online Online -Online and teaching courses -Courses, etc., which also reflects the characteristics of Muc thinking thinking teaching, is to guide students in an open teaching environment for large-scale online learning courses, therefore, apply Muc thinking to high school Information technology teaching is the inevitable trend of the development of the times. The following will briefly explain the teaching philosophy and teaching theory of Mocus thinking, analyzing the advantages and disadvantages of Mocus thinking applied to the teaching of information technology in high school.
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