【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,新型的教育价值观给传统的教育教学方法注入了新的活力,如何做好新课改下的班主任工作,如何坚持以人为本的班级管理?如何进一步提升班主任工作方法,有力
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随着新课程改革的不断深入,新型的教育价值观给传统的教育教学方法注入了新的活力,如何做好新课改下的班主任工作,如何坚持以人为本的班级管理?如何进一步提升班主任工作方法,有力推动素质教育等是广大班主任教师面临的重大课题,本文对新课改背景下想班主任工作做了相关探讨。
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