【摘 要】
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一、背景分析江苏版《牛津小学英语》是一套全新的教材,许多在教学第一线的英语教师对教材进行了探索研究,设计了许多优秀的教学案例,给我们提供了许多实用的参考资料,促进了
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一、背景分析江苏版《牛津小学英语》是一套全新的教材,许多在教学第一线的英语教师对教材进行了探索研究,设计了许多优秀的教学案例,给我们提供了许多实用的参考资料,促进了小学英语教学的发展。笔者阅读了很多相关的教学设计,并将很多同仁的教学观念运用到教学实践中,感觉受?
I. Background Analysis The Jiangsu version of “Oxford Primary English” is a brand new set of teaching materials. Many English teachers at the frontline of teaching have conducted exploration and research on teaching materials and designed many excellent teaching cases, providing us with many practical references. The data promoted the development of English teaching in primary schools. The author read a lot of related teaching designs and applied many of his colleagues’ teaching concepts to teaching practice.
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本为从大学英语教师新生教学的现状入手,探讨了在此过程中的中碰到的问题。大学英语教学和中学英语教学中存在很多衔接不当之处,针对这些问题,本文提出了一些改善这种状况的