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【摘 要】
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高中的地理课堂教学中,教学的有效性与在课堂上发生的教学行为有着很大的关系,课堂教学行为是教师通过对教学目标的执行和完成情况,而实现的一种教学效果。在课堂教学中,教师
【机 构】
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河北省滦平县第一中学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2013年21期
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