论文部分内容阅读
肌营养不良蛋白在假肥大肌营养不良症肌组织中的表达研究
【机 构】
：
610083，成都，成都军区总医院神经内科,第四军医大学西京医院神经内科,分子生物技术中心,第四军医大学西京医院神经内科,610083，成都，成都军区总医院神经内科,第四军医大学西京医院神经内科
【出 处】
：
中华神经科杂志
【发表日期】
：
1998年31期
其他文献
心理学表明:想象力是创造性思维的重要基础。培养和发展少年儿童的想象能力不仅是开发智力、拓宽视野的重要手段,而且是丰富和增强孩子思维创造的最佳年龄期。就小学生作文
学会画电阻混联的等效电路图是分析复杂电路的基础。本文通过由浅入深的例题， 用 “节点法” 的四个步骤指导学生画等效电路图
Learning to draw the equivalent circuit dia
砖是具有良好属性的建筑材料,在现代建筑发展背景下,砖的建构方式已经在不断的发生着变革,砖成为建筑的主要材料:建构内墙和表皮,砖的技术性和知觉性随着技术的进步有了飞跃
92只Lewis鼠,按20毫克/公斤体重,静注二甲基亚硝胺(DMNA),造成急性肝衰竭。24小时后,分成4组按下述治疗:第Ⅰ组(19只):腹膜内移植2.0克正常同系鼠肝细胞;第Ⅱ组(24只):门静
一、按照学生是否有明显的外显行为,可以分为外部参与和内部参与外部参与是学生有明显的外显行为,如讨论发言、做游戏等;内部参与是学生没有明显的外显行为,但心理活动比较激
摘要：语文阅读教学中学生的主动性学习能力主要表现为运用学法的能力和思考能力。本文提出的策略就是要提高学生的主动学习能力和运用学法的能力，加深学生对知识的理解和对课文内容的深层体会，促进其思维能力的发展。 关键词：语文阅读；主动性学习；培养策略 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）06-056-1 一、质疑问难，鼓励积极思维——引导学生学会提问 第一
新课程改革给小学语文教学带来了新的理念,要求教师重视学生的主体地位,激发学生兴趣,重视学生学习的过程和方式。小学语文阅读教学是培养学生阅读能力的基础,抓好这一内容对
补体系统的各成分由体内不同部位合成,肝脏是合成补体 C_3的重要器官,我科从1982年～1988年期间对相继入院的100例慢性活动型乙型肝炎病人测定补体 C_3。结果说明慢性活动性乙
结扎注射枯痔疗法,是中西医结合治疗各种痔的有效方法之一。由于操作简便易行、便于普及、疗效可靠、患者痛苦少、术后护理简单、后遗症少,因而受到广大工农兵患者欢迎,现介