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结合中学物理实验教学案例谈如何在实验仪器教学、开放性实验设计、实验制作与实验反思活动中渗透对学生创新能力培养．
拓宽实验教学内涵 提升学生创新能力
【摘 要】
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结合中学物理实验教学案例谈如何在实验仪器教学、开放性实验设计、实验制作与实验反思活动中渗透对学生创新能力培养．
【机 构】
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厦门外国语学校
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2013年10期
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