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2020年春季,为实现教育部提出“停课不停教,停课不停学”的教学目标,高校教师需要在最短时间内探索出行之有效的远程网络教学,为此基于各种网络教学平台的教学模式应运而生,为教师积极探索行之有效网络课程教学提出了挑战.
基于泛雅平台的《心理学》课程网络教学研究——以河套学院为例
【摘 要】
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2020年春季,为实现教育部提出“停课不停教,停课不停学”的教学目标,高校教师需要在最短时间内探索出行之有效的远程网络教学,为此基于各种网络教学平台的教学模式应运而生,
【机 构】
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河套学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2020年15期
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