长沙市雨花区砂子塘吉联小学

来源 :湖南教育(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:anweiban
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
长沙市雨花区砂子塘吉联小学坐落在美丽的圭塘河畔,在万家丽路和劳动路交汇处,占地17624平方米,建筑面积12572平方米,可容纳近两千名学生就读。学校配有书法室、棋艺室、美术室、形体室、音乐室、合唱室、电脑室、学生阅览室、科学实验室等各种专室,有足球场、室内乒乓球和羽毛球馆、地下车库、教师公寓等现代化配套设施,每间教室配有多点触控的65寸一体机,是雨花区信息化程度最高的学校之一。学校把德育工作放在首位,坚持立德树人。学校中央花园的文化石上刻着一个“恒”字,这是学校文化的核心理念。在“志存高远,持之以恒”校训的引领下,学校 Changsha Yuhua District sand pond Tongji primary school is located in the beautiful Guitang River, at Wanjiali Road and Labor Road Interchange, covers an area of ​​17,624 square meters, construction area of ​​12,572 square meters, can accommodate nearly 2,000 students. The school is equipped with calligraphy room, chess art room, art room, body room, music room, chorus room, computer room, student reading room, science laboratory and other special rooms, soccer fields, indoor table tennis and badminton hall, underground garage , Teacher apartments and other modern facilities, each classroom with multi-touch 65-inch one machine, is the most informative Yuhua District, one of the schools. Moral education schools in the first place, adhere to Lide tree. The central stone garden culture carved a “constant ” character, which is the core concept of school culture. In the “ambitious, perseverance,” the motto of the school, under the guidance of
其他文献
文体感是对文章题材及其语言要求有灵敏的感受和清晰的分辨能力。良好的文体感对学生写作有三个方面的作用:一.是规范对材料的选择、剪裁和运用;二.是可以使学生更恰当地使用
1小说《福寿春》第9节,常氏在自家花园里摘了半斤茉莉花,并以一斤一元的价格卖给了小贩,得了现钱,这才意识到原来种花也是可以赚钱的,遂埋怨丈夫李福仁“若早些锄草施肥,今日
社会发展的需求提升促进了建筑行业的发展,新时期建筑功能已经不能单单满足群众居住需求更要求满足人民功能性要求。建筑工程结构设计是保证建筑施工质量的重要基础,影响着建
人类将跨入新的世纪,我国将加入WTO(世界贸易组织),我国的农机化事业将面临一个新的国际、国内环境,即既要迎接国内市场的挑战,又要面临国际市场的激烈竞争。目前,我国的农业机
经调查,传统教学模式下只有12%的同学对政治课有兴趣,23%的同学认为听得懂(含前一项数据)63%的同学认为能坚持(由于纪律的原因),14%的同学认为忍不住要睡去。这说明学生对以
针对供应链绩效评价问题,从低碳视角出发,构建富于时代色彩的供应链绩效评价指标体系,运用模糊综合评价法,建立衡量供应链绩效并突出低碳度和绿色度的绩效评价模型,有利于企
学科生命教育是长春市朝阳区、也是我们学校的教育特色,主要目的是让我们通过教育活动和教学过程,使师生珍惜生命、尊重生命、关注生命,讲求生命质量,彰显生命情怀,激扬生命
小麦地膜覆盖栽培技术是小麦栽培技术上的一项突破性措施。我国目前有两种地膜覆盖栽培技术:一种甘肃模式,即平地盖膜,膜内穴播;另一种是山西闻喜县坑东村农民发明创造的“坑东模
咏物联,在于托物言志。通过咏物表意言情,提示哲理,具有理趣美。未沸扬时原腆静;大跌落后转从容。这是一副“瀑布”联。从山间流淌、岩前跌落到汇入清潭,瀑布经历了平缓、湍
1.感受大自然之美。小学语文教材中有不少篇课文生动地描绘了大自然的美。美,是以一定的客观条件为前提的,要在阅读教学中通过对字和词句的艺术分析,让学生感受大自然的美。