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在小学语文教学中，教师应当充分认识到以生为本的教育趋势，长期贯彻落实这一教育理念，时刻牢记学生的主体地位，发挥学生的主观能动性，让学生在自主学习的过程中发现语文学习的乐趣，通过语文学习不断提高自身素质和修养。教师也要在教学过程中将语文的人文性和工具性有机结合起来，让学生的感性认识与理性认识达到高度统一，从而提升语文教学效率，真正落实核心素养培养。