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新时期，受多元化价值观、学生思想认识、思想政治理论课程教育方式方法等因素的影响，导致高校思想政治理论课程教学效果始终不尽人意，教学效果也难以得到相应的提高。在此基础上需要深入地了解当前高校思想政治理论课程教育的过程中存在的主要问题，并且结合实际情况来提出有效的改革和创新对策，使新时期思想政治理论课程教学方法的应用效果更加理想，促进高校学生思想政治综合水平的显著提高。本文对此进行分析，思考新时期思想政治理论课教学方法的新思路。