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一、创新和创新教育创新是在前人或他人已经发现或发明的成果的基础上,能够作出新的发现,提出新的见解,开拓新的领域,解决新的问题,创造新的事物,或者能够对人类已有的成果作出创造性的运用.创造能力的主要外部表现是"流畅"、"变通"、"独特",是借助"顿悟"、"灵感"实现的;创新能力的思维主要依靠直觉思维和发散思维,不严格遵循逻辑思维规则.对于学生而言,创新具体表现在: