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本文尝试采取质的研究方法,通过访谈对"实效性"做一个描述性的理解,也算是对这样一个老问题从新的角度做一些初步的考察.
《思想道德修养》课教学实效性研究
【摘 要】
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本文尝试采取质的研究方法,通过访谈对"实效性"做一个描述性的理解,也算是对这样一个老问题从新的角度做一些初步的考察.
【机 构】
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广东教育学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年19期
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