【摘 要】
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目的分析医护结合模式在妇产科护理带教中的应用效果。方法选取2019年2月—2020年8月期间在该院妇产科进行护理实习的护生86名,随机分为对照组(n=43,传统妇产科临床护理带教)和观察组(n=43,医护结合模式进行护理带教)。对比两组护生考试成绩、综合能力及带教满意度。结果观察组护生出科考试中的理论知识、实践操作、健康教育、病房护理等成绩,均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护生的采集病史能力、观察病情能力、发现护理问题能力、制定护理方案能力、基础护理操作能力、心理护理能力、
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目的分析医护结合模式在妇产科护理带教中的应用效果。方法选取2019年2月—2020年8月期间在该院妇产科进行护理实习的护生86名,随机分为对照组(n=43,传统妇产科临床护理带教)和观察组(n=43,医护结合模式进行护理带教)。对比两组护生考试成绩、综合能力及带教满意度。结果观察组护生出科考试中的理论知识、实践操作、健康教育、病房护理等成绩,均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护生的采集病史能力、观察病情能力、发现护理问题能力、制定护理方案能力、基础护理操作能力、心理护理能力、
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目的分析目标教学法在耳鼻喉科护理临床带教中的应用效果。方法选取2017年4月—2019年10月,该院耳鼻喉科门诊进行实习的24名护理实习生作为研究对象。分为观察组(12名,实施目标教学法带教)和对照组(12名,传统耳鼻喉科门诊护理带教)。分析对比两组实习生学习主动性、各项能力考核成绩以及对临床护理带教方法的评价。结果观察组护理实习的学习主动性100.00%显著高于对照组66.67%,比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理实习生各项能力考核评分,均显著高于对照组,比较差异有统计学意义(P&l
目的探讨督导护士主导防控管理模式在急诊科感染中的应用效果。方法选择2019年1月—2020年5月急诊科患者200例,随机数表法分为两组,各100例。对照组采用常规方法管理(护士28名),观察组联合督导护士主导防控管理模式(护士32名),2周干预后对管理效果进行评估,比较两组管理质量、护理行为目标达成度、感染率、满意度、患者营养状态及自我管理水平。结果两组管理后2周管理质量评分高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05);观察组管理后2周空气消毒、物品表面消毒、手卫生、无菌操作及防护用品评分均高于对照
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目的了解女性压力性尿失禁(SUI)患者术前的真实体验。方法采用目的抽样法,选取2020年6—7月浙江省人民医院手术治疗的SUI女性患者11例为对象,对患者进行半结构式深入访谈,并用Colaizzi七步法对访谈资料进行分析,提炼主题。结果SUI患者手术前体验的3大主题:疾病认知不足,多重情感体验,手术期待值高。结论社区卫生服务机构应提高对SUI女性患者的健康宣教,多关怀患者心理状态,国家进一步推行分级诊疗制度,为患者提供更好的服务,改善生活质量。
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弥漫性内生脑桥胶质瘤(diffuse intrinsic pontine glioma,DIPG)是一种无法治愈的高度恶性脑肿瘤,几乎只发生于儿童,超过60%的DIPG存在组蛋白H3.3K27M突变。H3.3K27M突变驱动表观遗传和基因表达的重新编程,昭示着肿瘤不良预后,同时也提供潜在的治疗靶点。近年来,分子生物学相关技术发展迅速,通过对肿瘤基因组和转录组的全方位分析,对DIPG已有一个全新的认识。本文拟综述H3.3K27M突变的促瘤机制以及对DIPG潜在的治疗靶点进行讨论。
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