【摘 要】
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五质量与质量观成人教育的质量是经常被议论的问题,这至少说明成人教育的发展已引起普遍注意、关心和爱护。但在议论中也夹杂一些误解。对“多学”现象探讨与教学内容中“非
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五质量与质量观成人教育的质量是经常被议论的问题,这至少说明成人教育的发展已引起普遍注意、关心和爱护。但在议论中也夹杂一些误解。对“多学”现象探讨与教学内容中“非常规形态”的辨析,是如何正确认识成人教育以及如何看待其质量的一种准备。1.质量的质疑成人教育质量被非议的情况或隐或埋地存在,这是长期从事
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