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本文以《PEP小学英语》五年级上册Unit5和Unit6为例，论述了如何编写和使用小学高年级拓展阅读材料，使学生在知识、能力和情感上得到长远发展。
小学高年级自编拓展阅读材料的尝试
【摘 要】
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本文以《PEP小学英语》五年级上册Unit5和Unit6为例，论述了如何编写和使用小学高年级拓展阅读材料，使学生在知识、能力和情感上得到长远发展。
【机 构】
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山东临沂市教育科学研究中心,山东沂南县第一实验小学
【出 处】
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中小学外语教学(小学篇)
【发表日期】
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2009年9期
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