【摘 要】
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美教育是中学课程中关于素质教育的基础部分,也是培养中学生形成审美观点的主要途径之一.但目前状态下,中学语文中的审美教育并不乐观,很多中学的语文教育都出现了审美缺失的
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美教育是中学课程中关于素质教育的基础部分,也是培养中学生形成审美观点的主要途径之一.但目前状态下,中学语文中的审美教育并不乐观,很多中学的语文教育都出现了审美缺失的现象.文章以语文课文中的经典文章《荷塘月色》作为案例,细致的分析了在中学的语文教育中对于审美教育的缺失.笔者从语文教育与审美教育之间的关系角度出发,深入分析了《荷塘月色》阅读中审美教育缺失的原因,并对《荷塘月色》的教学方法进行了研究,期待能够找出弥补审美教育缺失的合理方法.
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