论文部分内容阅读
我和维尼
【摘 要】
：
【出 处】
：
孩子
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
前些天我去幼儿园接孩子,刚走出教室门口,女儿就习惯性地将书包递给我说:“爸爸,帮我拿书包。” 这本来是孩子一个小小的要求,要是在往日,不用孩子开口,我就毫不犹豫地主动拿过书包,欣悦地牵着孩子的手回家。可是今天,孩子那理直气壮的口气让我有一丝不舒服:难道爸爸帮你背书包是天经地义的么?想到这里,我忽然在此刻下定决心,以后再也不能帮孩子背书包了,因为这是孩子自己的事情,我不能随意地代劳。于是,我微笑着
生长痛指学龄前或学龄儿童无任何外伤史的膝关节周围或小腿前侧疼痛，局部组织无红肿压痛，活动正常。疼痛通常发生在晚上，有时很轻微，但有时也会使孩子从睡梦中惊醒，次日清晨疼痛消失。过度运动、疲劳可使症状加重。这种疼痛常常是双侧性的，单侧比较少见，一般不会波及关节部位。 发生生长痛的原因： 一是儿童在这个时期身高增长很快，每年可长高7-8公分。由于骨骼生长迅速，而其周围的神经、肌健、肌肉的生长相对
慧涵是小院里一个很阳光的小女孩,粉嘟嘟的小脸上总是挂着灿烂的笑。慧涵5岁的时候,十分重视教育的爸爸妈妈把她送到一位音乐老师那里学古筝,慧涵学得很好,大型活动上总能看到她弹奏古筝的身影。上了小学,爸爸妈妈又为她报了几个特长培训班。于是,每逢周六上午慧涵都跟着妈妈去学语言、舞蹈,下午学画画、弹古筝,星期天上午还要去学习剑桥少儿英语。渐渐地,慧涵到小院里玩的次数越来越少,脸上的笑容也一天天减少,大家都说
沟通是建立良好人际关系的基本润滑剂，这对于亲子关系也是一样。然而，尽管父母和孩子生活在一起，甚至试图多花一些时间和孩子交流，但不少父母和孩子依然觉得很难与对方沟通。那么，如何在日常的家庭生活过程与孩子建立良好的亲子沟通呢？为此，我们首先要了解沟通的目的和造成亲子沟通问题的根源。 沟通是两个或两个以上的个体之间交换意见、观点或感情的过程，是将一系列信息从一个人传递到另一个人的双向过程。沟通有两个基
无论妈咪如何变换花样做出美味可口的食品,宝贝都没有食欲,天长日久,孩子渐渐形体消瘦,身高体重不达标,生长发育受到影响,该拿这样的厌食宝宝怎么办呢? 体质弱的宝宝最好请医生中药调理 如果宝宝厌食特别严重,最好请医生做一些针对性的中成药治疗,如孩子消化不良,食积停滞,可服用浓缩保和丸;孩子脾胃虚弱,饮食减少,胃部胀满,轻叩即咚咚直响,可服香砂六群丸;要是因前一阵子饮食不节,孩子因胃痛而食欲减退
如今的孩子,都是父母无时无刻不在关注的宝贝,孩子的一举一动都被大人像雷达一样追踪,和小朋友一绊嘴,爸妈就来做判官;独坐发呆,爸妈马上很担心地猜测,孩子是否有什么“不可告人”的心事……这到底是护着孩子,对他的成长有益;还是把孩子当成我们大人的一个傀儡,事事要为他“作主”,处处要孩子切合我们的心意?这反映出家长怎样的心态,会衍生出怎样的弊端,是很值得探讨的问题。 场景一: 小彬是个告状精,每次
有一类家长的想法颇具代表性：认为给孩子增加困难和障碍，逆着孩子的意愿做事，不夸奖孩子，就是在进行挫折教育。 如果按照这样的标准，我们努力理解孩子的意图，满足孩子合理的愿望，肯定孩子的成绩，反倒有违“挫折教育”的原则。 我搜索了相关的资料，大部分文章都把挫折教育，片面地理解成给孩子增加挫折，使之受到教育。很多文章还耸人听闻地说：某个孩子因为很小的事情自杀，就是因为挫折教育不够。 在我看来，挫折
作为一个新妈妈，最初是从学习育儿知识开始接触《孩子》杂志的。《孩子》杂志的内容通俗易懂，简单实用，很快就引起了我的关注。随着孩子的日渐成长，自己渐渐积累了些许育儿心得，爱好文字的我，便把这些心得写成了一篇篇的小文章，发表在博客上。 大约文章写得还算可以，《孩子》的编辑开始向我约稿，而我出于对早期教育和家庭教育的情结，也乐于在这个过程中丰富和挑战自己的研究深度、广度和宽度，一篇篇文章就这样上了《孩
无惧冰雪 在1月的中旬，我踏着冰雪来到了-30℃的呼和诺尔。这里位于呼伦贝尔市海拉尔区，地处中国东北地区西北部，大兴安岭西麓的低山丘陵与呼伦贝尔高平原东部边缘的接合地带。这里长时间受西伯利亚高压影响，冬天冷得早，也冷得十分彻底。夏日壮美的呼伦贝尔草原在此时已变成一片茫茫雪原，一眼望不到尽头。对于车辆来说，这是极为罕见的极端恶劣天气，是举步维艰的冰雪世界。但纵使豪雪倾城，也无法掩盖血脉中对挑战极限