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语文课文，有的是对美好的颂扬，有的是对丑陋的批判，有的是作者对社会的现实感受，其中都蕴藏了丰厚的人文素养。所以，我们把“书香班级的构建”作为提高学生语文素质的重要途径。n如何在班级中营造“书香”氛围，在保证教育目的得以实施的基础上，切实可行且行之有效地让语文课堂成为学生“品味书香”的主阵地呢？
营造“书香”班级 提高语文素养
【摘 要】
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语文课文，有的是对美好的颂扬，有的是对丑陋的批判，有的是作者对社会的现实感受，其中都蕴藏了丰厚的人文素养。所以，我们把“书香班级的构建”作为提高学生语文素质的重要途径。n
【机 构】
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辽宁省营口市启文小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年4期
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