【摘 要】
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在核心素养背景下,英语阅读课堂越来越注重培养学生用英语获取信息、处理信息、分析问题、解决问题的能力及批判性思维能力。美国著名教育家罗伯特·马扎诺指出:"如何使
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在核心素养背景下,英语阅读课堂越来越注重培养学生用英语获取信息、处理信息、分析问题、解决问题的能力及批判性思维能力。美国著名教育家罗伯特·马扎诺指出:"如何使教学吸引学生是教师应考虑的最重要的问题,而最有效的方法是围绕问题进行教学设计,使学生随时为课堂提问做好准备并积极参与教学活动。"可见,问题设计是教学的重要组成部分,也是英语阅读教学中的重要环节。问题设计是教师对特定教学内容进行分析,围绕教学目标、教学重难点及学生的课堂表现进行预设,设计出对课堂进程起推动作用、对学生思维有
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摘 要：中学时期是一个人从幼稚走向成熟的过渡期，是一个变化剧烈、面临多种困惑的危机期，是易于出现多种心理疾病的危险期。班主任要用爱心温暖学生，用宽容心打动学生，用耐心征服学生，用细心影响学生。 关键词：学生心理；教师；和谐 中学阶段是一个朝气蓬勃、充满活力的生命期，是一个开始由家庭逐渐迈进社会的渐变期，同时也是一个变化剧烈、面临多种困惑的危机期，是易于出现多种心理疾病的危险期。那么如何培养学生
从事初中物理教学十几载，经过反复的实践和探索得出，学好物理的关键就是培养学生的学习兴趣--爱学和乐学。现在就自己的实践和经验简单总结以下几个方面，阐述一下如何提高学生的
作文是一门重视思维的学问。近几年，高考低分作文中暴露出的问题，其中视野狭窄、见解肤浅、思想陈旧、思维混乱的现象比较突出。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”其中的“
课程改革，带来了新的教育理念，给教师的创新带来了更加广阔的发展空间，也给教师提出了更高的能力要求。教师不应该成为教科书的忠实执行者，而应成为不断构建课堂过程者。在构建课堂过程中教师应成为学生的服务者，成为学生主动探究学习资源的提供者，成为精心创设学习情境者，成为问题解决策略的多样化的鼓励者。 一、创建民主的课堂气氛 小学语文教学作为一门重要的基础学科，具有其他学科不可替代的独特功能，它
在当今这个科技十分发达的时代,由于某些教师在课堂上把所有的教学内容都非常详细地给学生们进行了讲解,导致学生们在上课的时候没有时间进行自我思考,从而对教师产生了非常
摘 要：要转变陈旧的教学理念固然重要，但作为教师首要的是转变在教学中和学生的相互关系。良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件，如果一个教师不真心关爱学生，不公平地对待学生，学生就很可能对自己的任课教师有抵触情绪，进而会厌恶这位教师所教的课程，从而直接影响学科成绩。故教学必须以学生为中心，要关爱、尊重和理解学生，在教学中建立和谐的师生关系。 关键词：英语教学；师生关系；新课改 事实上，初中阶