【摘 要】
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培养大班幼儿当一名小学生的自豪感,激发他们强烈的入学愿望,可使幼儿心理上做好入学准备。在这方面,我们除坚持一些传统的做法外,本学期我们还准备增加以下三项活动: 1.认
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培养大班幼儿当一名小学生的自豪感,激发他们强烈的入学愿望,可使幼儿心理上做好入学准备。在这方面,我们除坚持一些传统的做法外,本学期我们还准备增加以下三项活动: 1.认、找活动。在小学一年级和幼儿园的对子班间认“哥哥”“姐姐”,找“弟弟”、“妹妹”。
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