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在小学数学教学中，老师应注重因材施教，增加每个学生参与学习的机会，发展学生潜能。只有这样，才能真正让每个学生得到充分而全面的发展。最终达到素质教育的目的。
挖掘数学潜能赢取最大成功
【摘 要】
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在小学数学教学中，老师应注重因材施教，增加每个学生参与学习的机会，发展学生潜能。只有这样，才能真正让每个学生得到充分而全面的发展。最终达到素质教育的目的。
【机 构】
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河北省武安市富强小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2014年10期
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