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正是因为电子阅读室具有十分庞大的信息数据库,所以电子阅览室也成为了全校师生进行往上阅读的首选地点,备受全校师生的青睐。为此,搞好电子阅览室的管理与建设则成为高校进行精神文明建设的重要反馈地。而构建学习型高校图书馆电子阅览室使其成为学生学习的第二课堂则成为当前图书馆的首要重任。本文笔者即从几个方面入手对如何推动学习型电子阅读室的转变加以探讨。