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本文通过对荣华二采区10<
关注意境,引领课堂——浅谈小学古诗词教学策略
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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安徽省全椒县前进小学;
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2016年11期
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