【摘 要】
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随着社会的发展和教育的普及,农村的教育也越来越受到国家的重视,而农村学生因为家庭背景和生活环境的影响在学习的过程中往往会受到不同于城市学生的干扰,在数学的学习过程
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随着社会的发展和教育的普及,农村的教育也越来越受到国家的重视,而农村学生因为家庭背景和生活环境的影响在学习的过程中往往会受到不同于城市学生的干扰,在数学的学习过程中,怎样运用趣味教学激发农村学生的学习积极性?本文就这个问题给出了相关分析。
With the development of society and the popularization of education, rural education is also paid more and more attention by the state. Due to the influence of family background and living environment, the rural students often suffer from the interference of urban students in the process of learning. Learning process, how to use interesting teaching to stimulate the enthusiasm of rural students to learn? This paper gives a relevant analysis of this issue.
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随着素质教育的不断深入及音乐在发展学生智力等方面发挥的不可估量的重要作用，人们对音乐课越来越刮目相看。而小学音乐教师如何不负众望，更好地完成教学任务，最大限度地让音乐放射出它应有的光彩呢？下面我就这几年的摸索与实践谈几点自己的体会。 1.师生对音乐课的认识态度是上好一节课的关键之一 学生是老师的一面镜子，有什么样的老师就有什么样的学生。老师首先要重视自己的课堂教学，要自尊自爱，对任何一节课都要