这样的拓展要不得

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近日,我县举行了以低年级识字教学为专题的课堂教学竞赛活动。为帮助学生理解词语,几乎每位参赛教师都想方设法挖掘词语背后的内容,作了许多拓展。其中暴露出的一些问题,令人深思。 Recently, our county held a classroom teaching competition featuring the lower grade literacy teaching. To help students understand the words, almost every participant teacher tries his best to explore the content behind the words and make a lot of expansion. Some of the problems exposed are thought-provoking.
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