高中物理规律课的有效互动教学浅析

来源 :湖南中学物理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:echo_1978
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物理规律是物理现象及过程在一定条件下发生、发展和变化的必然趋势及本质联系的反映,它是中学物理基础知识中的核心内容,是物理知识结构体系的枢纽。本文结合课堂教学改革实际,以牛顿第二定律教学为例,阐述高中物理规律课教学中有效互动的一些做法,以期能提高课堂效率和培养学生学习物理的兴趣。 The laws of physics are the inevitable trend of physical phenomena and processes occurring, developing and changing under certain conditions. They are the core contents of the basic knowledge of physics in middle schools and the pivot of the system of physical knowledge. Based on the actual teaching reform in class, taking Newton ’s second law teaching as an example, this paper expounds some effective practices in physics teaching in senior high school, in order to improve classroom efficiency and develop students’ interest in studying physics.
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