【摘 要】
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针对大部分初中女生对体育课不感兴趣的教学难题,笔者通过调查研究,对其存在的原因进行了科学深入的剖析,并在自己的教学实践中大胆尝试,结合女生的生理和心理特点,调整教学
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针对大部分初中女生对体育课不感兴趣的教学难题,笔者通过调查研究,对其存在的原因进行了科学深入的剖析,并在自己的教学实践中大胆尝试,结合女生的生理和心理特点,调整教学策略和方法,有效地激发了女生对体育课的兴趣。
For most of the junior middle school girls are not interested in teaching physical education problems, the author through the investigation and study, the reasons for its existence for a scientific analysis, and in their own teaching practice a bold attempt to combine the physical and psychological characteristics of girls, adjust Teaching strategies and methods have effectively stimulated girls’ interest in physical education.
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