切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
悬灸热敏化腧穴疗法治疗溃疡性结肠炎
悬灸热敏化腧穴疗法治疗溃疡性结肠炎
来源 :中国民间疗法 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtwjun
【摘 要】
:
笔者采用艾条悬灸热敏化腧穴治疗溃疡性结肠炎,疗效较好,介绍如下。一般资料 观察病例全部经直肠镜检查或X线钡灌肠造影检查确诊.共计55例,其中男38例,女17例;病程少于5年者41例;平
【作 者】
:
郭翔
郭菲
【机 构】
:
九江学院附属医院,南昌大学第一附属医院
【出 处】
:
中国民间疗法
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
溃疡性结肠炎
腧穴疗法
艾条悬灸
治疗
敏化
X线钡灌肠
直肠镜检查
造影检查
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
笔者采用艾条悬灸热敏化腧穴治疗溃疡性结肠炎,疗效较好,介绍如下。一般资料 观察病例全部经直肠镜检查或X线钡灌肠造影检查确诊.共计55例,其中男38例,女17例;病程少于5年者41例;平均年龄38.77岁。
其他文献
神阙穴隔盐灸治疗婴幼儿腹泻60例
笔者自2010年3月采用神阙穴隔盐灸治疗婴幼儿腹泻60例,效果不错,报道如下。用精制艾绒做成直径2.5cm、高2cm、重约1.5~2g的圆锥形艾炷。令患儿取仰卧位,暴露腹部,在神阙穴位上
期刊
神阙穴隔盐灸
婴幼儿腹泻
治疗
圆锥形
仰卧位
消毒后
艾炷
患儿
浅谈故事教学法在小学英语教学中的应用
小学生的情感世界是丰富的,如果能够采用一些有效的方法实施教学,就会得到理想效果,故事可以有效地调动学生的积极性,学生会带着强烈的求知欲望学习。有效利用故事进行教学的方法
期刊
小学英语
故事教学法
教育教学
方法策略
浅谈小学英语单元整体教学设计有效性的研究
随着素质教育的不断推广和深入,更加注重对学生核心素养的培育。可以说,从核心素养到课程单元设计,是当前教学实践的规律,其单元整体教学已经广泛应用到各个学科之中,小学英语学科
期刊
小学英语
单元整体教学
有效设计
方法策略
强化“三重一大”制度落实的监督问责
贯彻执行“三重一大”决策制度关系到央行业务的发展,是加强安全管理的重要保证,也是人民银行分支机构构建惩治和预防腐败体系的重要内容。只有不断健全“三重一大”决策程序和
报纸
高校跨文化建设对推进高校国际化发展的实效路径研究——以北京化工大学国际教育学院跨文化交流中心为例
高校国际化建设中,国际化的校园文化建设有着蕴育国际化氛围、培养国际化人才的重要功能。北京化工大学国际教育学院跨文化交流中心是在满足高校国际化发展进程需求的基础上,针
期刊
跨文化建设
国际化
实效路径
cross cultural constructioninternationalizationeffective path
普通高校大学生双语教学现状调查——以湖南科技大学为例
本文通过问卷调查研究了湖南科技大学的双语教学的开展现状,发现学生英语素质较低和教师专业英语授课能力不足是制约双语教学顺利开展的关键因素。因此,分别就如何提高学生英语
期刊
普通高校
双语教学
问卷调查
bilingual teachingthe college classroom teachingresearch survey
艾灸配合超短波治疗感冒后久咳
感冒后久咳是临床上常见的一种病症,它是由于感冒初期常常不被重视,治疗不及时,导致余邪留恋不去,或致邪热入里,引起持续性咳嗽。笔者采用艾灸风门、肺俞配合超短波治疗,取得满意效
期刊
超短波治疗
感冒后久咳
艾灸
持续性咳嗽
感冒初期
大数据时代的政府智慧治理框架及其经济效能测度研究
党的十八届三中全会提出“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”的总目标,大数据作为一种新兴事物,正是此次改革面临的新的社会背景,将强有力
学位
智慧治理
大数据
效能测度
框架构建
应用型本科课程设置研究
摘要:应用型本科教育是高等教育大众化的一支骨干力量,承担了应用型人才培养的主要任务。本文针对应用型本科课程设置存在的课程同质化严重、课程数量过多、课程结构不合理等问题,主要阐述了应用型本科课程设置的基本原则,明确了课程设置改革的主要内容。 关键词:应用型本科;课程;课程设置 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)45-0067-04 在我国教育发展
期刊
应用型本科
课程
课程设置
application-oriented universitycoursecourse design
浅谈初中语文教学如何培养学生的自主学习能力
简单来说,自主学习能力就是让学生能够明确自己的学习目标,在遇到一些陌生的知识内容时,能够进行精准的判断,产生明确的学习意识,知道该如何进行学习。那么在教学过程中,教师要给予
期刊
初中语文
自主学习
教育教学
方法策略
其他学术论文