基于微课的高级英语翻转课堂模式分析

来源 :英语广场:学术研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:smallAppleA
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于微课的高级英语翻转课堂模式在一定程度上弥补了传统教学模式的缺陷,为高级英语教育教学的优化和完善提供了新的方向。本文阐述了微课在高级英语翻转课堂模式中的应用策略,并对其应用效果进行了深入分析,以期提升高级英语课程的教学效率。
其他文献
目的:探讨术后早期肠内营养支持在胃癌和食管癌患者中的临床应用效果。方法:将328例胃癌和食管癌手术患者分为肠内营养组(EN)226例和静脉营养对照组102例。两组患者术前1d、
目的:探讨联合使用曲美他嗪与阿托伐他汀治疗冠心病的临床疗效。方法:选取2012年1月至2013年6月我院收治的84例冠心病患者作为研究对象,随机将其分为联合组(42例)和对照组(42
针对倾斜矿体分段崩落法加大采场结构参数与下盘矿石损失增大的矛盾,分析了崩落矿石的视在放出角随放矿条件而变化的定量关系,揭示了崩落矿石有无废石覆盖的放出条件与出矿口
本文论述了20世纪中国哲学发生的根本性变化,是在引进西方学术的同时,引入了“价值中立”的学术伦理,培养了实事求是的科学态度。作者认为,三、四十年代的清华学派是这一学术伦理的
引言古诗词是我国传统文学艺苑中的一朵奇葩,也是我国历史文化的重要载体。并且,作为我国古代文人思想和智慧的结晶,古诗词中往往蕴含着丰富的人生哲理和高尚的思想情操,对学
随着旅游业的蓬勃发展,中国涉外旅游市场面临着巨大的人才缺口,对旅游业外语人才的要求也越来越高。本文以专门用途英语(ESP)需求分析理论为视角,结合具体教学案例,采用问卷
引言在学习研究中,错误或正确对于我们来说都是重要的财富。通过不断犯错,学生能够慢慢地了解到正确的理论知识和学习方法,不断提高自身发现并解决错误的能力。一、转变学生
近年来,我国高校的招生数量不断增加,生源水平存在着较大的差异。为了能够更好地适应高校扩招的普遍趋势,我国的新建本科院校急需对英语教学模式进行改革,采用隐性分层教学模
随着经济全球化进程逐渐加快,越来越多的高校将英语课程作为重点发展的科目之一。但是,许多高校英语教师仍在采用传统的英语教学模式,没有顺应当前的发展趋势作出相应的教学
随着我国经济建设的不断发展,教育模式也在实现进一步的改进与完善。产出导向法是一种基于输出驱动假设的教学理论内容,在整个教学过程中,教师是整个媒介的中心,推动着整个教