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以“电子海图显示与信息系统”课程为例,探讨新工科背景下航海技术专业教学改革。针对教学实践中存在的问题,基于新工科背景下的航海技术专业教学的要求,结合船舶智能化、无人化的发展趋势,从学习思维、教学方式、教师队伍等几个方面探索新工科背景下航海技术专业课程的改革思路。
新工科背景下“电子海图显示与信息系统”课程教学改革
【摘 要】
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以“电子海图显示与信息系统”课程为例,探讨新工科背景下航海技术专业教学改革。针对教学实践中存在的问题,基于新工科背景下的航海技术专业教学的要求,结合船舶智能化、无
【机 构】
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广东海洋大学海运学院,上海海事大学商船学院
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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广东省交通运输厅科技项目“湛江港口水域超大型船舶航行事故预警系统研究”(201702033),“湛江霞山港区附近水域航行风险预警分级研究”(2019B01015),“航海信息技术在引航中应用性研究与实践培训”(2014B14463),广东省校企合作协同育人项目“基于大数据的智能航运系统实验室建设”(PROJ1112627594727133184)
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