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摘要:高中地理的教学关键是地理思维能力的培养,在教学过程中,运用典型的教学案例引导学生从教学的过程、思考问题的方式、日常知识的积累等各方面出发,着重培养学生的地理思维,不断提高学生应对地理学习的能力,提升地理综合素养。  关键词:地理教学;地理思维;培养方式  近几年新课改如火如荼的在各中小学开展,从高中地理教学来看,要不断地适应新课改下的教学理念,就要改变传统的教学模式和理念,教学的出发点也有所
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摘要:我国是有着五千年历史的大国,经过时间的发展,很多历史上的习俗、谚语、文化都被忽略,但是依然有很多被传承,二十四节气就是其中的一种,也是我国流传至今的谚语,甚至很多农民都是按照节气的分布进行耕种。而这样的谚语中,包含的不仅仅是我国的文化传承,以及人们总结出的生活经验,更是包含着很多与地理课程有关的知识内容,所以本文针对这样的情况分析,在二十四节气谚语中蕴含的地理知识内容,以期能够为我国社会的发
摘要:纸是日常生活中常见的学习、办公用品,在實验教学中随手易得,成本很低,利用它可以做很多的物理小实验,效果不错;这些小实验让学生动手动脑,既能培养学生的能力,又能激发学生的学习兴趣。  关键词:物理小实验;纸和纸杯;创新意识;物理兴趣  实验是一种综合的能力培养过程,实验是对学生进行创造意识训练和科学方法训练的有效途径。纸片和纸杯在生活中很常见,随手可得,用它做实验会给师生带来很多方便,既经济又
摘要:通过对当前农村中学中化学教学的目的以及当前教育现状进行分析,对于农村中学化学实验教学进行研究,阐述如何构建学科化学实验体系以及改进当前农村化学实验教学。  关键词:化学;实验教学;中学  一、 农村中学化学实验教学的目的  化学作为当今社会较为重要的一个学科,在我国工业发展和经济发展方面提供了技术基础,发挥了较大的作用。我国提倡将化学实验带入课堂,一是学生通过积极有效地参与到实验教学中来,可
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教师要重视学生的主体地位,让学生成为课堂的真正主人,把时间充分还给学生.本文写了合作探究法的定义,实施合作探究法要注意的事项,合作探究法在课堂中的作用,同时,以一节《