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三岁幼儿是整体模式识别和自然记忆能力最强的时期,三岁以后这种能力逐渐降低,抓住这一时期对幼儿进行科学认字教育是促进幼儿潜能早期开发的积极举措.让幼儿识字,提高了幼儿的阅读能力,我探索了几种传统的不同的方法,现归纳起来与大家共同探讨.
在幼儿园如何教幼儿识字
【摘 要】
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三岁幼儿是整体模式识别和自然记忆能力最强的时期,三岁以后这种能力逐渐降低,抓住这一时期对幼儿进行科学认字教育是促进幼儿潜能早期开发的积极举措.让幼儿识字,提高了幼儿
【机 构】
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河北省迁安市光彩幼儿园 河北迁安 064400
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年52期
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