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新课程已经明确强调要想充分激发学生的进取精神以及主动意识,还应该倡导自主、合作、探究的学习方法.小组合作学习一直是新课程改革背景下颇受欢迎的学习方式之一,语文学科的学习也不例外.在小学语文教学中融入小组合作学习,能够有效提高课堂的有效性.
小学语文小组合作学习中提高课堂有效性的几点反思
【摘 要】
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新课程已经明确强调要想充分激发学生的进取精神以及主动意识,还应该倡导自主、合作、探究的学习方法.小组合作学习一直是新课程改革背景下颇受欢迎的学习方式之一,语文学科
【机 构】
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甘肃省静宁县实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《捆绑合作评价机制在小学教育教学中高效运作的实践研究》(课题立项号:GS[2018]GHB2606)研究成果
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