【摘 要】
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以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,如何真正发挥主阵地的作用,变“接受性学习”为“创造性学习”,关键在于教师。因此教师必须认真钻研教材,
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以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,如何真正发挥主阵地的作用,变“接受性学习”为“创造性学习”,关键在于教师。因此教师必须认真钻研教材,挖掘教材中的创造性因素,有效地组织课堂教学,提供更多愉快的学习机会和发展空间,开拓学生的思维空间,培养学生独立获取知识的学习能力和勇于创新的主体意识,形成知识技能,点燃学生的创新火花,促进学生的主体性发展。
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摘 要：声乐演唱中进行二度创作是体现出声乐美的源泉，能够帮助演唱者不断提升自身的音乐素质和修养，促使演唱者创作出更好的作品，提高其声乐演唱水平。二度创作能够将音乐表演所需的真实性和创造性有效结合、协调统一，这是声乐演唱历史性和时代性的有效配合，将演唱者的演唱技巧和表演进行高度融合。可见，二度创作在声乐演唱中具有重要意义。 关键词：声乐演唱;二度创作;意义 一、 前言 声乐作品在词曲作者完成之
水冷离心球墨铸铁管生产采用一次随流孕育工艺进行试验,结果表明,采用一次随流孕育所生产的离心球墨铸铁管,其金相组织和力学性能符合ISO2531-1998(E)国际标准.
摘 要：数学课堂突出强调“以人为本”的教育价值观目标，只有充分发挥人的潜能，才能体现教育的至善、至美、至真之追求。然而数学学科特点，没有其他学科形象生动而具有趣味性，这就要求我们数学教师合理应用多媒体。多媒体因其具有丰富的表现手法，集图、文、声像于一体，能创建生动形象的教学情境，能培养学生的思维能力，提高学生的综合素质，激发学生的学习兴趣，引发学生的注意力，使其产生良好的求知欲望，使学生以轻松愉快
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摘 要：教学中，我们也许都有过这样的经历：我们曾经为孩子们纯真求善的目光而欣喜，曾经为孩子们在课堂上踊跃表现的自信而欣喜，曾经为孩子们用稚嫩的笔勾画出一篇篇美文佳作而欣喜。但我们也许又都有过这样的经历：晨读，当我们走进教室，学生却在吆喝着忙于收作业;上课的铃声响了，有的同学还在手忙脚亂地忙于收拾上一堂课的作业本;当我们批改试卷的时候，我们曾为学生龙飞凤舞般的狂草而摇头叹息;当我们进行检测的时候，我
摘 要：在语文教学中，写作教学占有非常重要的思路，受到了教育界的广泛关注。然而，目前中国的写作教学并不理想，教师在教学构成上花费了大量的时间和精力，但学生的写作水平并没有得到很大提高。目前，交际语境的增加可以在很大程度上改变这种情况，作为一种新的教学方法，它可以为我们的写作教学实践提供指导。本文将分析作文教学的现状，并借助交际语境找到正确的汉语写作教学方法。 关键词：交际语境;语文写作;教学探究