小学数学教学生活化探索

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新课程改革的深入实施过程中,很多小学数学教师感受到,数学教学要以生活体验为原型,以实践活动为载体,以自主探究为动力,才能达到理想的效果。因此,在教学中,我们要从现实生活着手,激发他们内在的情感体验,缩短学生与学习内容之间的距离。那么,怎么在小学数学教学中实践生活化呢?下面笔者就来谈谈个人的几点做法。一、让学生在生活体验中学数学数学是生活的一面镜子,它折射出生活中数与形的夺目光芒。新的课程理念强 During the further implementation of the new curriculum reform, many primary school mathematics teachers feel that mathematics teaching should take life experience as the prototype, practice activities as the carrier and independent inquiry as the motivation to achieve the desired effect. Therefore, in teaching, we should start from real life, stimulate their inner emotional experience, and shorten the distance between students and learning content. So, how to practice life in primary school mathematics teaching? Here I will talk about the individual practices. First, let students experience life in high school Math math is a mirror of life, it reflects the eye-catching number and shape of life light. The new curriculum concept is strong
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