【摘 要】
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在教学中培养学生的数学素养越来越受到一线教师的重视,但是教师们往往只重视新授内容的设计而忽视数学练习。数学练习是数学学习不可或缺的一部分,同时也是培养学生数学素养
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在教学中培养学生的数学素养越来越受到一线教师的重视,但是教师们往往只重视新授内容的设计而忽视数学练习。数学练习是数学学习不可或缺的一部分,同时也是培养学生数学素养的途径之一,如果能从学生的发展出发设计数学练习,有效挖掘练习的价值,就能在练习中提升学生的数学素养。
In teaching, it is more and more important to cultivate the students’ math literacy. However, teachers tend to pay attention to the design of the new teaching and ignore the math exercises. Mathematics practice is an indispensable part of maths learning. It is also one of ways to cultivate students’ maths accomplishment. If we can design mathematics maths from the students’ development and effectively excavate the value of the exercises, we can improve students’ maths accomplishment.
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