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【正】 由于受教材的限制,传统的中学政治经济学教学存在一定的问题,主要表现在: (一)传统政治经济学教科书简单地将其所有内容划为两大部分,即资本主义和社会主义两大块。这种划分虽然很明了,但产生了另一个不可避免的问题,即从理论和实践上带来了众多的迷惘。例如,这种简单的划分混淆了商品经济运行一般原理和资本主义经济运行特征的