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本文从高校体育课程改革存在的主要误区入手,对现有种种观点、尝试进行回顾和剖析,提出了树立以全面发展学生身体为主的教育思想才是体育教育改革的主攻方向.体育课程方面要紧紧抓住以人体建设为中心的教育进行改革,在教学内容设置上,真正实现从传统教材向体育教材转变使高校体育早日纳入健康教育的轨道.
对我国高校体育课程设置改革的回顾与评价
【摘 要】
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本文从高校体育课程改革存在的主要误区入手,对现有种种观点、尝试进行回顾和剖析,提出了树立以全面发展学生身体为主的教育思想才是体育教育改革的主攻方向.体育课程方面要
【机 构】
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山西省晋中师范专科学校,山西农业大学体育教学部
【出 处】
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山西农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年1期
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