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通过对美国社区学院汽车检测与维修专业“理实一体化教学模式”的分析，总结其内涵和实质，同时结合自己在教学过程中采用的“理实一体化”教学方法的体会，对如何进行国内现行的课堂授课方式的改革提出了若干建议，为提高职业教育的课堂教学效率提出了改进措施。
基于美国社区学院汽车维修专业理实一体化教学的启示
【摘 要】
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通过对美国社区学院汽车检测与维修专业“理实一体化教学模式”的分析，总结其内涵和实质，同时结合自己在教学过程中采用的“理实一体化”教学方法的体会，对如何进行国内现行的课
【机 构】
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南京工业职业技术学院
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2014年10期
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